LEMBAGA PENDIDIKAN MA’ARIF NU.
MADRASAH IBTIDAIYAH
a. Profil Sekolah.
1. Sejak berdiri
sampai sekarang MI. Ma’arif NU. Al-Ishlah Sumberanyar mengalami beberapa kali
pergantian kepemimpinan. Namun pergantian tersebut merupakan mata rantai
sejarah yang tidak dapat dipisahkan satu dengan lainnya. Karena mempunyai Visi
dan Misi yang sejalan untuk mengembangkan dan membawa MI. Ma’arif NU. Al-Ishlah
Sumberanyar menjadi yang terbaik didunia pendidikan, khususnya di Kabupaten Lumajang
Namun keberhasilan ini juga karena dukungan dari semua pihak (warga sekolah )
yang saling membantu dan berbuat yang terbaik.
2. Visi, Misi dan Tujuan
MI. Ma’arif NU. Al-Ishlah Sumberanyar.
2.1 Visi Pengertian Visi
adalah wawasan yang menjadi sumber arahan sekolah dan digunakan untuk memandu,
merumuskan misi, dengan kata lain visi adalah gambaran masa depan yang
diinginkan oleh sekolah, agar sekolah dapat menjamin kelangsungan hidup dan
perkembangan.
MI. Ma’arif NU.
Al-Ishlah Sumberanyar adalah salah satu lembaga yang terdapat di lingkungan
Ma’arif NU. Kabupaten
Lumajang. Sehingga dalam perumusan Visi dan Misi tidak bertentangan dengan
rumusan visi dan misi dari Ma’arif NU. Kabupaten Lumajang. Rumusan Visi kami
adalah sebagai berikut : UNGGUL
DALAM PRESTASI BERDASARKAN IMTAQ DAN IPTEK.
Misi pada umumnya
dirumuskan dalam kalimat filosofis sehingga setiap orang memiliki penafsiran
yang berbeda-beda. Dan dapat menimbulkan perselisihan dalam implementasinya.
Agar tidak terjadi salah penafsiran indicator dalam visi yang kami buat adalah
sebagai berikut :
a. Berkualitas dalam
perolehan nilai hasil belajar dan kualitas proses belajar mengajar.
b. Cerdas dan terampil
dalam menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi.
c. Penuh kreasi dalam
bidang seni dan budaya.
d. Iman dan taqwa
sebagai kendali setiap tindakan yang kita lakukan.
2.2 Misi
Misi adalah tindakan yang dilakukan untuk mewujudkan atau merealisasikan
visi tersebut, karena visi harus mengakomodasi semua kelompokyang terkait dengan
sekolah. Dengan kata lain Misi adalah
suatu strategi atau cara untuk mencapai visi yang sudah ditetapkan secara tepat
dan benar. Tanpa adanya strategi yang benar tidak mungkin semua visi akan
tercapai.
Kami akan merumuskan
suatu misi sekolah sebagai beriklut :
a. Membentuk manusia
yang cerdas dan terampil.
b. Membentuk Manusia
Yang Beriman, Bertaqwa, Berakhlakul Karimah, dan Berkepribadian Luhur
c. Menyelenggarakan Pendidikan Yang Berorientasi Mutu. Baik secara keilmuan
maupun secara Moral dan Sosial, sehingga mampu menyiapkan dan mengembangkan
sumber daya insan yang mmempunyai kualitas dibidang Imtaq dan Iptek.
d. Melaksanakan bimbingan secara efektif, membantu serta mendorong siswa untuk
mengenali potensi diri, sehingga setiap siswa dapat berkembang secara optimal
sesuai potensi yang dimiliki.
e. Menumbuhkan semangat keunggulan secara intensif kepada seluruh warga
sekolah
f. Menumbuhkan penghargaan terhadap ajaran agama Islam yang berwawasan
Ahlussunnah Wal Jama’ah
g. Menyesuaikan diri
terhadap perubahan mendasar tentang pelaksanaan konsep managemen peningkatan
mutu berbasis sekolah (MPMBS) serta kurikulum
2.3 Tujuan Sekolah.
Pengetian tujuan sekolah adalah tahapan atau langkah yunrtuk mewujudkan
visi dalam jangka waktu tertentu, dengan kata lain tujuan merupan “ APA” yang
akan dicapai/dihasilkan oleh sekolah bersangkutan dan “KAPAN” tujuan itu akan
tercapai.
Tujuan dikaitkan dengan jangka waktu 3-5 tahun, jika visi merupan gambaran
sekolah secara utuh atau ideal maka tujuan yang uingin dicapai dalam jangka
waktu 3 tahun mungkin belum seideal visi atau belum selengkap visi dengan kata
lain tujuan itu dapat terwujud dari sebagai yang kita buat.
Visi, Misi dan Tujuan Madrasah
Visi
Terbentuknya generasi muslim yang
berilmu, beramal sholeh, berakhlaqul karimah,
terampil, kreatif, mandiri dan bertanggung jawab dalam
beragama, berbangsa dan bernegara.
Indikator-indikator Visi:
- Menjadikan
ajaran-ajaran dan nilai-nilai Islam sebagai pandangan hidup, sikap hidup,
dan keterampilan hidup dalam kehidupan sehari-hari
- Memiliki
kepedulian yang tinggi terhadap lingkungan
- Memiliki
lingkungan Madrasah yang nyaman dan kondusif untuk belajar.
Misi
- Untuk
mencapai visi tersebut, misi dari Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum
mempunyai misi sebagai berikut:
- Menyelenggarakan
pendidikan umum dan agama yang mengedepankan peningkatan kualitas guru dan
siswa dalam bidang IPTEK dan IMTAQ.
- Mengembangkan
dan mengamalkan nilai-nilai akhlaqul karimah yang sesuai dengan ajaran
Islam dalam kehidupan sehari-hari.
- Membina
dan mengembangkan potensi siswa sehingga mampu terampil dan kreatif dalam
menghadapi tuntutan zaman, inovatif dan mandiri dalam bidang sosial
keagamaan, budaya, berbangsa da bernegara.
- Meningkatkan
kebiasaan berperilaku disiplin dan bertanggung jawab dalam kehidupan
bermasyarakat baik dalam lingkungan keluarga, madrasah, maupun masyarakat.
- Menerapkan
manajemen berbasis madrasah.
Tujuan
- Tujuan
Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum sebagai berikut:
- Meningkatkan
kuantitas dan kualitas sikap dan praktik kegiatan serta amaliyah keagamaan
Islam warga Madrasah.
- Menciptakan
lulusan Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Ulum yang menguasai ilmu pengetahuan
umum dan agama.
- Menumbuhkan
kepedulian dan kesadaran warga Madrasah terhadap keamanan, kebersihan, dan
keindahan lingkungan Madrasah.
- Mengoptimalkan
kualitas dan kuantitas sarana/prasarana dan fasilitas yang mendukung
peningkatan prestasi akademik dan non akademik.
- Menerapkan
manajemen penge
Terampil Qiroah, Tekun Beribadah, Berakhlak Karimah, dan
Berprestasi
·
HOME
·
AKADEMIK
·
DOWNLOAD
·
EDIT
Visi,
Misi, dan Tujuan MI
1. Visi
Madrasah
Ibtidaiyah “Tarbiyatusy Syubban” sebagai lembaga pendidikan dasar berciri islam
perlu mempertimbangkan harapan peserta didik, lembaga pengguna lulusan Madrasah
dan masyarakat dalam merumuskan visinya. Madrasah
Ibtidaiyah Tarbiyatusy Syubban juga diharapkan merespon perkembangan dan
tantangan masa depan dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, era informasi dan
globalisasi yang sangat cepat. Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatusy Syubban ingin
mewujudkan harapan dan respon dalam visi berikut:
“TERWUJUDNYA GENERASI ISLAM YANG
TERAMPIL QIRO’AH, TEKUN BERIBADAH, BERAKHLAK KARIMAH DAN UNGGUL DALAM PRESTASI”
Indikator Visi:
- Terwujudnya
peserta didik yang mampu membaca Al Quran dengan baik dan benar (tartil)
- Terwujudnya
peserta didik yang tekun melaksanakan ibadah wajib maupun sunnah
- Terwujudnya
peserta didik yang santun dalam bertutur dan berperilaku.
- Terwujudnya
peserta didik yang unggul dalam prestasi akdemik dan non akademik sebagai
bekal melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi dan atau hidup mandiri.
2. Misi
- Mewujudkan
pembelajaran dan pembiasaan dalam mempelajari Al Quran dan menjalankan
ajaran agama islam.
- Mewujudkan
pembentukan karakter islami yang mampu mengaktualisasikan diri dalam
masyarakat
- Menyelenggarakan
pendidikan yang berkualitas dalam pencapaian prestasi akademik.
- Meningkatkan
pengetahuan dan profesionalisme tenaga kependidikan sesuai dengan
perkembangan dunia pendidikan.
- Menyelenggarakan
tata kelola Madrasah yang efektif, efisien, transparan dan akuntabel.
3. Tujuan Pendidikan Madrasah
Secara umum tujuan pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatusy Syubban adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta ketrampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. Bertolak dari tujuan umum pendidikan dasar tersebut, madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatusy Syubban mempunyai tujuan sebaaagai berikut:
- Mengoptimalkan
proses pembelajaran dengan menggunakan pendekatan pembelajaran aktif
(PAKEM, CTL)
- Mengembangkan
potensi akademik, minat dan bakat siswa melalui layanan bimbingan dan
konseling dan kegiatan ekstrakurikuler.
- Membiasakan
perilaku islami diingkungan Madrasah.
- Meningkatkan
prestasi akademik siswa dengan nilai rata – rata 7,0
- Meningkatkan
prestasi akademik siswa di bidang seni dan olah raga lewat kejuaraan dan
kompetisi.